Преподаватель А.В. Криволапова приняла участие во Всероссийском конкурсе «Открытый урок»
- Подробности
- Категория: Новости
- Опубликовано 16.04.2024 20:52
С 1 по 10 апреля преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Детской школы хорового пения А.В. Криволапова приняла участие во Всероссийском конкурсе «Открытый урок», в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование». Нужно сказать, что Анна Витальевна является постоянным участником педагогических конкурсов разного уровня. Автор многих методических разработок, открытых уроков и сообщений: «Исторический анализ проблемы музыкальности младших школьников», «Развитие эмоциональной отзывчивости – как компонента музыкальности», автор межпредметного проекта «Месса и литургия: сходства и различия в выражении религиозных чувств средствами музыки», в соавторстве с преподавателем музыкально- теоретических дисциплин ГБП ОУ ТМК им. М.П. Мусоргского Андреяновой Е.С. было создано учебное пособие «Интегрированные открытые уроки».
На конкурс был представлен открытый урок на тему «Вальс в творчестве композиторов 19-21 вв». Открытые уроки- одна из важных форм организации методической работы, позволяющая оценить профессиональные качества учителя, повысить уровень образования, определить наиболее эффективные методы обучения, выявить проблемы, возникающие при организации образовательного процесса, оценить уровень подготовки учащихся. Открытые уроки проводятся с целью обмена опытом и улучшения качества обучения.
Целями и задачами данного конкурса является:
- выявление талантливых педагогов, использующих эффективные методы обучения и передовой педагогический опыт, пропаганда педагогических достижений;
- повышение качества образования через распространение педагогически значимого опыта;
- представление и популяризация инновационного опыта педагогов;
- стимулирование развития профессиональной компетенции педагогов;
- привлечение внимания общественности к достижениям педагогов.
Высопрофессиональное жюри конкурса оценило работу Анны Витальевны, отметив широту мышления, эрудированность, глубину и оригинальность содержания; ясность и четкость аргументации взглядов и убеждений; инновационность предложенных методических наработок; практическая значимость представленного опыта; актуальность выбранной темы, ее соответствие основным направлениям развития образовательной практики; глубина и точность самоанализа учебного занятия, инновационность, оригинальность идей и содержания.
Среди многих участников конкурса Анна Витальевна выступила достойно и получила диплом 2 место.
Желаем дальнейших творческих успехов и профессионального роста!
Детская школа хорового пения
